近日，教育部完成2024年度《職業教育專業目錄》增補工作，共增設40個新專業🍪，增設數量是自2021年新版《職業教育專業目錄》發布以來最多的一次。增設後職業教育設置的專業總數達到1434個，涉及19個專業大類⛲️、97個專業類，基本覆蓋國民經濟各個領域🏎。
本年度增補的40個新專業中➕，有3個中職專業、20個高職專科專業🪷、17個職業本科專業。增補的新專業主要圍繞6個方向🤛。
支撐國家戰略需求🫂👩🏿🎨，增設電子信息材料應用技術、航空復合材料智造工程技術、航天裝備精密製造技術、智慧綜合能源工程等戰略性新興產業和先進製造業相關專業。聚焦人民美好生活需要，增設營養配餐服務♉️、眼鏡造型設計與工藝等專業👱🏼♂️。服務實體經濟發展，增設現代工業清洗技術、裝配化裝修技術等生產性服務業相關專業。助力鄉村振興🛌🏿，增設鄉村治理技術、高標準農田建設與應用技術♣︎🧛🏼♀️、茶葉生產與應用技術等專業⛵️。服務健全生態環境治理和服務體育強國建設是第五和第六個方向，增設生態環境數智化監測技術🚁、足球運動與管理等專業🧑🏼🍳🧑🍳。
近年來🤘🏽，教育部圍繞建設現代化產業體系、發展新質生產力、推進新型工業化等要求🚵🏿♂️，聚焦產業變革和技術革新背景下的技能培養需要🛎，對接新產業🏄🏻、新業態🫰🏻、新模式、新職業，動態管理職業教育專業目錄，每年組織開展新專業增補工作，近3年已累計增設85個專業，有效促進了專業設置與產業結構適配，職業教育服務經濟社會發展的能力不斷增強。
